Μαθήματα Κηποτεχνίας I

Αλήθεια,  πώς σχεδιάζουμε έναν κήπο;

 στοιχεία προσέγγισης  (1)

ΜΑΘΗΜΑ 7ο

Μυστικοί κήποι.
Χρώματα. Ένα άρωμα.

Βρέθηκα απέναντι από ένα γιασεμί.
Φοβήθηκα να το αγγίξω.

Ηράκλειο, 11.06.2011 

ΜΑΘΗΜΑ 6ο

                                              στην Κ. 

Οι κουτσουπιές φύλλωσαν και φέτος.

Να συγκαλύψουν θέλησαν την νέα προδοσία.

Ηράκλειο, 26.04.2011 

Μαθήματα Κηποτεχνίας III

ΜΑΘΗΜΑ 3ο

Στην Κ.

Βγαίνω από το σπίτι με ένα λουλούδι για καπέλο
Κατεβαίνω στο δρόμο και ζητώ από τους περαστικούς να το ποτίσουν
Διψά νερό
Διψώ ζωή

Είμαι τρελός;
Λένε, δεν υπάρχει νερό
Λένε, δεν υπάρχει ζωή

Προχωρώ με το βάρος μειούμενο
Έρχεσαι από μακριά
Διστάζεις
Ξεριζώνεις το λουλούδι 

Ελευθερώνεις τη φύση μου.

Μαθήματα Κηποτεχνίας ΙΙ

από παλιές σημειώσεις

ΖΗΤΗΜΑ 1ο [για την επόμενη εξεταστική περίοδο]

ΕΡΩΤΗΣΗ:

Όλο το απόγευμα έμεινε μπροστά στους στίχους,

Κινήσαμε ως τον έρωτα και το τέλος του παραμυθιού.

Έξω μακριά σε δρόμο άγνωστο, με ανθισμένες προδοσίες.

Σε ξέφωτο.

Να δώσετε το επιστημονικό όνομα του είδους, μια σύντομη περιγραφή και να προσδιορίζετε με σαφήνεια σε ποιά εποχή αναφέρεται ο Ποιητής.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Στις διαλέξεις είχαμε εκτενώς αναφερθεί στη σημασία των κοινών ονομάτων των διαφόρων φυτικών ειδών. Εκεί να σταθείτε... για να "περάσετε". Αν μείνετε στον έρωτα και στο παραμύθι ή έστω στο τέλος του...θα συναντηθούμε.

ΑΠΑΝΤΗΣΗ:

Μαθήματα κηποτεχνίας Ι

 Μάθημα 6ο

στην Κ.

Οι κουτσουπιές φύλλωσαν και φέτος.

Να συγκαλύψουν θέλησαν την νέα προδοσία.

Ηράκλειο, 26.04.2011

Μαθήματα κηποτεχνίας

[...] Έφταιγε το πιάτο. Η σχέση του με τη γλάστρα για την ακρίβεια. 

Στενή όσο ο ίδιος θα ήθελε να ήταν με Εκείνη. 

Σε επαφή. Δεν άφηνε χώρο ούτε για μια αναπνοή. Την έσφιγγε. Την έκλεινε αποπνικτικά... 

Η αρχή δεν φαινόταν πουθενά. 

Η εικόνα που είχε μπροστά του ήταν μια απογοήτευση:  Ένα μικρό δεντράκι -χωρίς επιστροφή- μαραμμένο. Ξερό. 

Όπως ήταν εδώ και καιρό ο έρωτάς του. Ασφυκτιούσε μέσα στη σχέση του. 

Ποιος να κρατούσε το νερό, άραγε;